音樂精靈工作室不但是宜蘭市重要的音樂啟蒙教室，也是台灣推廣世界音樂的重要教育機構。由於長期致力於世界音樂的推廣以及師資培育，因此教室裡收藏了豐富的世界樂器資源，如：各國的手鼓、打擊樂器、特殊樂器以及各式各樣的創意教具。
學習打擊樂讓孩子有了節奏感、沒有了挫折感
從嬰兒時期開始，他們就知道以身體作為樂器來製造聲響，隨著年齡的成長，他們更了解磨擦身體的不同部位，以不同方式來撞擊，如兩隻手相互擊掌、輕拍胸部或腹部就會發出深淺不同的聲音，若把這些小小的動作組合起來，就是一首富有節奏音韻高低的擊樂曲子了。
日常生活中，只要稍微注意一下，你會發現處處是節奏，家裡廚房的鍋子、鐵盤、甚至是垃圾桶，都可以是製造節奏的來源。這些樂器加以不同與多變化的組合，便可以激起小朋友更多探險的勇氣。
從音樂方面來思考，節奏概念的建立是很重要的過程，因為節奏主導著整個音樂風格走向與旋律的發展。以打擊樂來說，只要用手去拍鈴鼓，或是用鼓棒去敲擊鼓面就會有聲音出來，其實這是進入門檻非常低的一項音樂學習。但是孩子們卻能從學習中得到打擊出樂音的滿足喜悅，除了從打擊中建立拍子節奏之外，更能從中建立孩子對因果關係的邏輯思考概念，既直接又容易。
打擊樂可以作為孩子們進入音樂世界的入門，學音樂從節奏開始，孩子學習打擊樂之後，個性上也會有良好的發展，運用『節奏感』這種本能學習音樂，不但可以培養孩子對學音樂的興趣，更能從本能建立自信心，開發孩子多元的潛能。
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